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我國(guó)教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模分析
2020-11-18 來(lái)源: 文字:[    ]

2019年中國(guó)教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模為9.46億元,同比增長(zhǎng)25.3%,隨著國(guó)家政策大力扶持人工智能中小學(xué)落地,預(yù)計(jì)中國(guó)教育機(jī)器人市場(chǎng)將持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),預(yù)計(jì)2020年中國(guó)教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到11.38億元,增長(zhǎng)率為20.3%。

STEAM 教育是個(gè)人/家用服務(wù)機(jī)器人另一預(yù)期將迅速發(fā)展的賽道。二胎開放、教育消費(fèi)升級(jí)以及教育政策支持成為主要推動(dòng)力。教育機(jī)器人主要應(yīng)用于幼兒教育及 K12 教育相關(guān)的家庭及學(xué)校場(chǎng)景中,包括目前教育機(jī)器人主要成長(zhǎng)培育型機(jī)器人、STEAM 教具和智能玩具機(jī)器人等。目前國(guó)內(nèi)教育注重權(quán)威,教育機(jī)構(gòu)及學(xué)校是教育機(jī)器人的主要推廣渠道。

初期開拓教育機(jī)構(gòu)及學(xué)校市場(chǎng),配套課程的編排將成為編程類教育機(jī)器人差異化競(jìng)爭(zhēng)的核心,搶占先機(jī)進(jìn)入后將有助于建立長(zhǎng)期用戶粘性,并有助于向 2C 家長(zhǎng)消費(fèi)端推廣。機(jī)器人教育全面進(jìn)入國(guó)家教育體系,必然加深機(jī)器人比賽成績(jī)與升學(xué)掛鉤的程度,建立比賽權(quán)威性及教育界認(rèn)可度可作為教育機(jī)器人廠商的另一切入點(diǎn)。

圖表  2017-2019年我國(guó)教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模

 

2017

2018

2019

教育機(jī)器人(億元)

5.79

7.55

9.46

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