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報告簡介
報告目錄
2017-2022年中國教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與投資預測分析報告
第一章 2016年教育行業(yè)投資環(huán)境與政策分析 14
第一節(jié) 教育行業(yè)基本概述 14
一、教育行業(yè)定義 14
二、教育的分類 14
第二節(jié) 教育行業(yè)社會環(huán)境分析 15
一、中國GDP增長情況分析 15
二、工業(yè)經濟發(fā)展形勢分析 16
三、社會固定資產投資分析 17
四、全社會消費品零售總額 19
五、城鄉(xiāng)居民收入增長分析 20
六、居民消費價格變化分析 21
第三節(jié) 教育行業(yè)相關政策分析 22
一、行業(yè)監(jiān)管體制分析 22
二、行業(yè)相關政策分析 22
（一）《中華人民共和國教育法》 22
（二）中國國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2016–2021年） 23
（三）《幼兒園管理條例》 23
三、行業(yè)相關準入政策分析 23
第二章 “互聯網+”背景下教育行業(yè)的機會與挑戰(zhàn) 28
第一節(jié) “互聯網+”的相關概述 28
一、“互聯網+”的提出 28
二、“互聯網+”的內涵 29
三、“互聯網+”的發(fā)展 30
四、“互聯網+”的評價 32
五、“互聯網+”的趨勢 34
第二節(jié) “互聯網+”教育改變行業(yè)模式 35
第三節(jié) “互聯網+”教育行業(yè)的挑戰(zhàn) 36
一、教育的育人功能面臨被弱化的危險 36
二、學習的碎片化讓學習者專注度下降 37
三、學習者學習能力面臨巨大挑戰(zhàn) 37
第四節(jié) “互聯網+”教育應對策略 37
第三章 “一帶一路”戰(zhàn)略下教育行業(yè)發(fā)展機遇分析 39
第一節(jié) “一帶一路”主要內容及背景 39
一、“一帶一路”的主要內容 39
二、“一帶一路”的國際背景 40
三、“一帶一路”的國內背景 41
第二節(jié) “一帶一路”職業(yè)教育發(fā)展機遇 43
一、合作辦學大有可為 43
二、教育交流躍上臺階 44
三、境外就業(yè)天地廣闊 44
第四章 2014-2016年中國教育行業(yè)經營效益分析 46
第一節(jié) 2013-2016年教育行業(yè)發(fā)展分析 46
一、教育行業(yè)機構數量分析 46
二、教育行業(yè)在校人數分析 46
三、教育行業(yè)招生人數分析 47
第二節(jié) 2014-2016年教育行業(yè)經營效益 47
一、教育行業(yè)償債能力分析 47
二、教育行業(yè)盈利能力分析 48
三、教育行業(yè)的毛利率分析 48
四、教育行業(yè)運營能力分析 49
第五章 教育行業(yè)主要領域投資目標與機會 50
第一節(jié) 高等教育投資機會評估 50
一、政策分析 50
二、高等教育行業(yè)規(guī)模分析 52
（一）高等教育行業(yè)學校數量 52
（二）高等教育行業(yè)招生規(guī)模 52
（三）高等教育學校占地面積 53
（四）高等教育教學設備規(guī)模 53
三、高等教育細分市場分析 55
（一）普通高等教育發(fā)展概況 55
1、普通高校總體規(guī)模 55
2、普通高校學生情況 55
3、普通高校師資情況 56
4、普通高校分專業(yè)情況 57
（二）成人高等教育發(fā)展規(guī)模 59
1、成人高�？傮w規(guī)模 59
2、成人高校學生情況 59
3、成人高校師資情況 60
4、成人高校分專業(yè)情況 60
第二節(jié) 民辦教育投資機會評估 62
一、政策分析 62
二、民辦教育發(fā)展規(guī)模 63
（一）民辦教育整體發(fā)展概況 63
（二）民辦教育行業(yè)規(guī)模分析 64
三、民辦教育細分市場分析 65
（一）民辦幼兒園規(guī)模分析 65
1、民辦幼兒園數量分析 65
2、民辦幼兒園在園人數 65
3、民辦幼兒園師資規(guī)模 66
（二）民辦中小學教育規(guī)模分析 66
1、小學 66
2、初中 67
3、高中 67
（三）民辦高校市場規(guī)模分析 68
1、民辦高等教育學生情況 68
2、民辦高等教育師資情況 68
第三節(jié) 在線教育投資機會評估 69
一、在線教育產業(yè)鏈分析 69
二、在線教育投資領域分析 70
三、在線教育市場規(guī)模分析 70
（一）在線教育用戶規(guī)模情況 70
（二）在線教育行業(yè)市場規(guī)模 71
四、在線教育市場結構分析 72
五、在線教育風險投資概況 73
第六章 教育行業(yè)細分市場分析 77
第一節(jié) 學前教育發(fā)展情況分析 77
一、學前教育機構數量 77
二、學前教育機構招生情況 77
三、學前教育在校學生人數 78
四、學前教育入學率分析 78
第二節(jié) 中小學教育發(fā)展情況分析 78
一、中小學教育機構數量 78
二、中小學在校學生數量 79
三、中小學教育機構招生人數 79
四、中小學教育機構畢業(yè)人數 80
五、中小學升學率分析 80
第三節(jié) 普通高中教育發(fā)展情況 81
一、高中教育機構數量 81
二、高中教育招生人數分析 81
三、高中教育畢業(yè)人數分析 82
四、高中升學率分析 82
第四節(jié) 普通高校發(fā)展情況分析 83
一、高校教育機構數量 83
二、高校教育機構招生人數 83
三、高校教育機構在校生數 84
第五節(jié) 職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展情況 84
一、職業(yè)技術培訓機構發(fā)展規(guī)模 84
（一）職業(yè)技術培訓機構數量 84
（二）職業(yè)技術培訓教師數量 85
（三）職業(yè)技術培訓學生數量 85
二、職業(yè)技工學校發(fā)展規(guī)模分析 86
（一）職業(yè)技工學校機構數量 86
（二）職業(yè)技工學校教師數量 86
（三）職業(yè)技工學校學生數量 86
第七章 教育企業(yè)投資目標區(qū)域分析 88
第一節(jié) 華北地區(qū)教育項目投資分析 88
一、華北投資環(huán)境分析 88
二、華北小學教育規(guī)模 88
三、華北中學教育規(guī)模 89
四、華北高中教育規(guī)模 89
五、華北高等教育規(guī)模 90
六、華北教育趨勢分析 91
第二節(jié) 東北地區(qū)教育項目投資分析 93
一、東北投資環(huán)境分析 93
二、東北小學教育規(guī)模 94
三、東北中學教育規(guī)模 94
四、東北高中教育規(guī)模 95
五、東北高等教育規(guī)模 95
六、東北教育趨勢分析 96
第三節(jié) 華東地區(qū)教育項目投資分析 98
一、華東投資環(huán)境分析 98
二、華東小學教育規(guī)模 99
三、華東中學教育規(guī)模 100
四、華東高中教育規(guī)模 101
五、華東高等教育規(guī)模 101
六、華東教育趨勢分析 102
第四節(jié) 華中地區(qū)教育項目投資分析 106
一、華中投資環(huán)境分析 106
二、華中小學教育規(guī)模 106
三、華中中學教育規(guī)模 107
四、華中高中教育規(guī)模 107
五、華中高等教育規(guī)模 108
六、華中教育趨勢分析 108
第五節(jié) 華南地區(qū)教育項目投資分析 111
一、華南投資環(huán)境分析 111
二、華南小學教育規(guī)模 112
三、華南中學教育規(guī)模 113
四、華南高中教育規(guī)模 113
五、華南高等教育規(guī)模 114
六、華南教育趨勢分析 114
第六節(jié) 西部地區(qū)教育項目投資分析 116
一、西部投資環(huán)境分析 116
二、西部小學教育規(guī)模 116
三、西部中學教育規(guī)模 117
四、西部高中教育規(guī)模 118
五、西部高等教育規(guī)模 119
六、西部教育趨勢分析 119
第八章 教育行業(yè)重點企業(yè)投資競爭力分析 125
第一節(jié) 教育重點企業(yè)經濟指標對比分析 125
一、重點企業(yè)資產規(guī)模分析 125
二、重點企業(yè)銷售收入分析 125
三、重點企業(yè)利潤總額分析 126
四、重點企業(yè)盈利能力分析 126
五、重點企業(yè)償債能力分析 126
六、重點企業(yè)運營能力分析 127
第二節(jié) 教育重點企業(yè)經營競爭力分析 127
一、新東方（EDU） 127
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 127
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 128
（三）企業(yè)經營情況分析 128
（四）企業(yè)運營模式分析 129
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 131
二、學大教育（XUE） 131
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 131
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 132
（三）企業(yè)經營情況分析 132
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 133
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 133
三、好未來（XRS） 134
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 134
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 134
（三）企業(yè)經營情況分析 135
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 136
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 137
四、正保遠程教育(DL) 137
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 137
（二）企業(yè)主要產品分析 138
（三）企業(yè)經營情況分析 138
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 139
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 140
五、弘成教育（CEDU） 141
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 141
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 141
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 142
（四）企業(yè)發(fā)展策略分析 142
六、ATA（ATAI） 143
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 143
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 143
（三）企業(yè)經營情況分析 144
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 144
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 145
七、諾亞舟（NED） 145
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 145
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 146
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 146
（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 147
八、安博教育（AMBO) 148
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 148
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 148
（三）企業(yè)經營情況分析 149
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 149
（五）企業(yè)發(fā)展動態(tài)分析 149
九 楓葉教育 150
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 150
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 150
（三）企業(yè)經營情況分析 152
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 153
（五）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 154
第九章 教育行業(yè)企業(yè)投資成本及效益分析 155
第一節(jié) 教育項目投資成本構成 155
一、成本構成 155
二、土地成本 155
三、人力成本 155
四、原料成本 155
五、教育單位成本呈遞增趨勢 155
第二節(jié) 教育項目綜合效益分析——以高等教育為例 156
一、高等教育投入分析 156
（一）高等教育資源投入的特征 157
（二）我國高等教育資源投入現狀分析 157
二、我國高等教育產出分析 158
（一）高等教育產出的內涵及意義 158
（二）我國高等教育產出的主要特征 159
三、提高我國高等教育投入與產出效益的建議 159
第十章 教育行業(yè)企業(yè)投資風險及策略 161
第一節(jié) 教育行業(yè)投資進入壁壘 161
一、政策壁壘 161
二、資金壁壘 161
三、師資力量 161
第二節(jié) 高等教育行業(yè)投資風險分析 161
一、社會因素導致的高等學校教育風險 162
二、自身因素導致的高等學校教育風險 162
第三節(jié) 高等學校教育給社會帶來的風險 164
一、不良的高等學校教育給公民整體素質發(fā)展帶來的風險 164
二、不良的高等學校教育給社會發(fā)展進程帶來的風險 164
第十一章 2017-2022年教育行業(yè)企業(yè)投資策略建議 166
第一節(jié) 教育行業(yè)企業(yè)投資建議 166
第二節(jié) 企業(yè)項目融資模式 166
一、政府特殊支持融資 166
二、通過銀行貸款融資 166
三、通過社會資金融資 166
四、BOT項目融資 167
五、BT項目融資 168
六、ABS融資模式 170
七、TOT融資模式 170
第三節(jié) 教育行業(yè)企業(yè)招商引資策略建議 171
一、廣泛搜集各方資料 171
二、制訂各類招商方案 171
三、比較選擇招商方案 172
四、招商方案具體實施 172
五、方案的跟蹤和反饋 173
第十二章 國內企業(yè)IPO運作策略及建議 174
第一節(jié) 國內企業(yè)境內IPO上市目的及條件 174
一、國內企業(yè)境內上市主要目的 174
二、國內企業(yè)上市需滿足的條件 175
（一）企業(yè)境內主板IPO主要條件 175
（二）企業(yè)境內中小板IPO主要條件 176
（三）企業(yè)境內創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 177
三、企業(yè)改制上市中的關鍵問題 178
第二節(jié) 國內企業(yè)IPO上市的相關準備 179
一、企業(yè)該不該上市 179
二、企業(yè)應何時上市 179
三、企業(yè)應何地上市 180
四、企業(yè)上市前準備 180
（一）企業(yè)上市前綜合評估 180
（二）企業(yè)的內部規(guī)范重組 180
（三）選擇并配合中介機構 181
（四）應如何選擇中介機構 181
第十三章 教育行業(yè)企業(yè)新三板公司掛牌上市操作流程分析 182
第一節(jié) 新三板公司掛牌上市的要求 182
一、對掛牌公司時間的要求 182
二、對掛牌公司經營的要求 182
三、對公司控股股東的要求 182
四、對掛牌主辦券商的要求 183
五、對公司信息披露的要求 183
六、對公司備案文件的要求 184
第二節(jié) 新三板公司掛牌上市操作流程 185
一、股份制改造階段 185
（一）股份制改造的目的 185
（二）股份制改造的形式 186
（三）股份制改造的流程 186
（四）股改中的特殊問題 187
二、公司的規(guī)范治理 189
（一）公司治理方案的概述 189
（二）公司三會治理的規(guī)范 190
（三）公司高管約束與激勵 192
（四）控股股東與公司關系 193
（五）公司關聯交易的控制 194
三、掛牌公司稅務問題 194
（一）常見稅務問題解析 194
（二）稅務問題認識與建議 196
（三）開展稅務盡職調查 198
（四）公司稅務相關規(guī)劃 200
四、中介機構進場工作 203
（一）新三板掛牌中介機構 203
（二）證券公司工作與選擇 204
（三）律師事務所的選擇 204
（四）會計師事務所的選擇 205
五、掛牌申請與注意事項 206
（一）公司掛牌申請審查流程 206
（二）掛牌申請文件相關規(guī)定 207
（三）證券簡稱及代碼的申請 211
（四）信息披露股份初始登記 211
（五）掛牌的流程與正式掛牌 213
六、掛牌成功的后續(xù)階段 215
（一）公司持續(xù)信息披露 215
（二）證券簡稱和全程變更 217
（三）股票的限售與解禁 218
（四）股票及資金清算交收 218
（五）掛牌公司權益分派 218
（六）停復牌及退出登記 219
七、中介機構的后續(xù)責任 220
圖表目錄：
圖表 1 中國教育制度組成示意圖 15
圖表 2 2010-2015年中國國內生產總值及增長變化趨勢圖 16
圖表 3 2015-2016年國內生產總值構成及增長速度統計 16
圖表 4 2015-2016年中國規(guī)模以上工業(yè)增加值月度增長速度 17
圖表 5 2010-2015年中國固定資產投資（不含農戶）變化趨勢圖 18
圖表 6 2010-2015年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 20
圖表 7 2010-2015年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長趨勢圖 21
圖表 8 2015-2016年中國居民消費價格月度變化趨勢圖 22
圖表 9 外商教育投資政策統計 24
圖表 10 “一帶一路”線路圖 40
圖表 11 “一帶一路”規(guī)劃概要 41
圖表 12 2013-2015年中國教育行業(yè)機構數量統計 46
圖表 13 2012-2015年中國教育行業(yè)在校人數統計 46
圖表 14 2012-2015年中國教育行業(yè)招生人數統計 47
圖表 15 2011-2015年教育行業(yè)資產負債率變化趨勢圖 47
圖表 16 2011-2015年教育行業(yè)銷售利潤率變化趨勢圖 48
圖表 17 2011-2015年教育行業(yè)毛利率變化趨勢圖 48
圖表 18 2011-2015年教育行業(yè)資產周轉率變化趨勢圖 49
圖表 19 中國歷年高等教育行業(yè)政策 50
圖表 20 2010-2015年中國高等學校數量及變化趨勢圖 52
圖表 21 2010-2015年全國高等教育招生規(guī)模及變化趨勢圖 53
圖表 22 高等教育學校占地面積統計 53
圖表 23 高等教育學校圖書情況統計 54
圖表 24 高等教育學校屬于學校產權的計算機數量統計 54
圖表 25 高等教育學校教室數量統計 54
圖表 26 高等教育學校屬于學校產權的固定資產值統計 54
圖表 27 2010-2015年普通高等學校規(guī)模統計 55
圖表 28 普通高等學校分類情況統計 55
圖表 29 2010-2015年普通高等學校學生規(guī)模統計 56
圖表 30 2010-2015年普通高等學校生師比情況統計 56
圖表 31 普通高等學校教師情況統計 56 |
