中國的學(xué)歷高等教育可由專科院�；虮究圃盒Ｌ峁�，授予不同的文憑╱學(xué)位。中國政府已頒布一系列政策及法規(guī)，鼓勵(lì)及促進(jìn)專科及�？破瘘c(diǎn)升本科的發(fā)展。根據(jù)2019年政府工作報(bào)告，2019年中國高職院校的注冊學(xué)生人數(shù)將增加一百萬人。2019年5月8日，教育部發(fā)布了《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》，推出了對2019年高職教育額外招生一百萬人的多項(xiàng)措施。根據(jù)教育部副部長於2020年2月28日國務(wù)院召開的新聞發(fā)布會上的講話，2020年全國研究生教育及�？破瘘c(diǎn)升本科的學(xué)生入學(xué)配額預(yù)計(jì)分別增加約189000人及320000人。根據(jù)2020年政府工作報(bào)告，於2020年及2021年，中國高職院校的注冊學(xué)生將進(jìn)一步增加兩百萬人。

中國民辦高等教育市場現(xiàn)狀分析

自20世紀(jì)90年代初起，相關(guān)政府部門在制訂民辦高等教育監(jiān)管框架方面作出了巨大努力，由此，中國民辦高等教育行業(yè)得以快速增長。中國的民辦高等教育機(jī)構(gòu)可分為民辦普通本科、民辦普通�？坪酮�(dú)立學(xué)院三類。民辦普通本科是指提供本科層次教育課程的民辦高等教育機(jī)構(gòu)，而民辦普通專科是指提供�？莆膽{教育課程的民辦高等教育機(jī)構(gòu)。獨(dú)立學(xué)院是指由非政府機(jī)構(gòu)或個(gè)人運(yùn)營并與公立大學(xué)或?qū)W院合作的本科層次民辦高等教育機(jī)構(gòu)。獨(dú)立學(xué)院與民辦普通本科的區(qū)別在於獨(dú)立院校須與公立高等院校合作。

1、中國民辦高等教育經(jīng)費(fèi)總收入

民辦高等教育經(jīng)費(fèi)總收入為以下各項(xiàng)的總和：中國中央政府和地方政府分配給中國民辦高等教育行業(yè)學(xué)校的中國政府公共支出總額、投資者向民辦學(xué)校的出資、學(xué)校所獲捐贈和籌款產(chǎn)生的收入、學(xué)校教研和其他活動(dòng)（如學(xué)費(fèi)和校辦企業(yè)）所得收入，以及其他教育經(jīng)費(fèi)或?qū)W校收入。2015年至2019年期間，民辦高等教育經(jīng)費(fèi)總收入從925億元增至1348億元，年復(fù)合增長率為9.9%。根據(jù)2018年中國民辦高等教育經(jīng)費(fèi)總收入占中國高等教育行業(yè)總收入的9.8%。預(yù)計(jì)2020年中國民辦高等教育經(jīng)費(fèi)總收入約為1502億元，同比增長11.4%。

2、中國民辦高等教育的注冊學(xué)生總?cè)藬?shù)

過去幾年中，中國民辦高等教育機(jī)構(gòu)的注冊學(xué)生人數(shù)不斷增加。據(jù)了解，中國民辦高等教育的注冊學(xué)生人數(shù)從2015年的613萬人增至2019年的689萬人，年均復(fù)合增長為3%，預(yù)計(jì)2020年中國民辦高等教育行業(yè)注冊學(xué)生人數(shù)將增至728萬人。

3、中國民辦高等教育的學(xué)費(fèi)

中國民辦高等教育的年平均學(xué)費(fèi)從2014年的10983元增至2018年的13530元，年復(fù)合增長率為5.4%。此外，在成本上升和民辦高等教育質(zhì)量提高的推動(dòng)下，預(yù)計(jì)2018年至2023年期間，中國民辦高等教育的年平均學(xué)費(fèi)將以4.8%的年復(fù)合增長率增長，到2023年將達(dá)到17095元。

市場發(fā)展前景及趨勢

（1）政府支持

中國政府推出一系列政策和法規(guī)，鼓勵(lì)并推動(dòng)民辦高等教育的發(fā)展，例如，旨在促進(jìn)民辦高等教育健康發(fā)展的《國務(wù)院辦公廳關(guān)於加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理引導(dǎo)民辦高等教育健康發(fā)展的通知》及《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》。這些政策法規(guī)預(yù)計(jì)將加速民辦高等教育行業(yè)的發(fā)展。

（2）財(cái)富增加導(dǎo)致對高等教育和學(xué)歷的需求增加

隨著收入水平的提高和物質(zhì)生活條件的改善，人們越來越重視教育。然而，公共教育資源的發(fā)展步伐可能維持相對穩(wěn)定，快速增長的高等教育需求與相對有限的公辦高等教育資源之間的差距，預(yù)計(jì)將推動(dòng)民辦高等教育的發(fā)展。

（3）技術(shù)人才的市場需求不斷增長

隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，中國經(jīng)濟(jì)對各領(lǐng)域技術(shù)人才的需求不斷增長。熟練、訓(xùn)練有素的一線操作工人的短缺預(yù)計(jì)將推動(dòng)市場對更側(cè)重於職業(yè)教育的民辦高等教育的需求不斷增長。

（4）日益多元化及教育質(zhì)量的提高

在政策支持下，加上民辦教育集團(tuán)整合資源的能力不斷增強(qiáng)，民辦高等教育的教學(xué)質(zhì)量正日益提升。與此同時(shí)，側(cè)重於職業(yè)教育的民辦教育正不斷擴(kuò)大其課程種類，提高各特定領(lǐng)域的專業(yè)化水平。預(yù)計(jì)這些發(fā)展將吸引更多人考慮選擇民辦高等教育，并推動(dòng)市場的長期發(fā)展。

（5）人才培養(yǎng)更加符合市場需求

側(cè)重於應(yīng)用藝術(shù)及技術(shù)的本科院�？商峁└�多實(shí)用技術(shù)方面的培訓(xùn)，以更好地培養(yǎng)受雇主歡迎的技術(shù)人才。在認(rèn)識到職業(yè)導(dǎo)向型高等教育和相關(guān)機(jī)構(gòu)的益處後，中國政府越來越多地促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的合作，以培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才，使人才培養(yǎng)更加以需求為導(dǎo)向。預(yù)計(jì)這將增加那些側(cè)重於縮小高等教育人才培養(yǎng)與市場對應(yīng)用型人才需求之間差距的民辦高等教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量。

本公司出品的研究報(bào)告首先介紹了中國民辦高等教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、民辦高等教育行業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢等，接著分析了中國民辦高等教育行業(yè)市場運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了民辦高等教育行業(yè)市場競爭格局。隨后，報(bào)告對民辦高等教育行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了中國民辦高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對民辦高等教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資中國民辦高等教育行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。

本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等民辦高等教育。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)民辦高等教育及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測民辦高等教育。